Instytut Pamięci Narodowej - wersja tekstowa
Projekt edukacyjny – badanie świadomości historycznej młodzieży gimnazjalnej i licealnej - wersja graficzna tekstu
W grudniu 2006 r. rozpoczęła się realizacja projektu mającego na celu zbadanie świadomości historycznej współczesnej młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Przy realizacji tego projektu Biuro Edukacji IPN podjęło współpracę z prof. Januszem Rulką i jego zespołem z Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy.
Od lutego do czerwca 2007 r. w warszawskich liceach i gimnazjach pracownicy Biura Edukacji Publicznej przeprowadzili ok. 2000 ankiet. Podobne ilości ankiet zebrały Oddziałowe Biura Edukacji Publicznej, które również brały udział w projekcie (OBEP Gdańsk, OBEP Katowice, OBEP Lublin, OBEP Rzeszów, OBEP Szczecin, OBEP Warszawa, OBEP Wrocław), dzięki temu badanie miało charakter ogólnopolski.
Sama ankieta obejmowała pytania z historii Polski ze szczególnym uwzględnieniem recepcji historii II wojny światowej i PRL. Ma służyć celom badawczym, pozwoli nam nie tylko poznać zainteresowania, poziom wiedzy i poglądy historyczne młodzieży, ale również w świetle tej wiedzy pozwoli na lepsze ukierunkowanie działań edukacyjnych, prowadzonych i planowanych przez Biuro Edukacji Publicznej IPN.
Obecnie trwają przygotowania do opracowania komputerowego wszystkich przeprowadzonych ankiet (sporządzenie elektronicznej bazy danych oraz raportu statystycznego).
Pytania dotyczące projektu można kierować do naczelnika Wydziału Wystaw i Edukacji Historycznej – Łukasza Michalskiego (tel. (0-22) 431-83-94, lukasz.michalski@ipn.gov.pl) oraz do Marty Mazurkiewicz (tel. (0-22) 431-83-71, marta.mazurkiewicz@ipn.gov.pl).
26 listopada 2007
Data modyfikacji: 26 listopada 2007
Zawartość działu
|
|
|
|
ostatnia aktualizacja serwisu: 21.11.2008
liczba osób, które odwiedziły nasz serwis: 14.874.076
Adres:
Instytut Pamięci Narodowej - wersja tekstowa
ul. Towarowa 28, 00-839 Warszawa
e-mail: |sekretariat.ipn@ipn.gov.pl|
© 2000-2008 Instytut Pamięci Narodowej - wersja tekstowa.
Wszelkie prawa zastrzeżone.
Przy wykorzystywaniu materiałów wymagane jest podanie źródła.